Видео: Каква е теорията на затворения цикъл?
2024 Автор: Lynn Donovan | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-15 23:43
Когнитивно теория на придобиване на умения, което подчертава ролята, която играе обратната връзка при модифицирането на движенията на изпълнителя. По време и след опит за движение, обратната връзка и познаването на резултатите дават възможност на изпълнителя да сравни движението с перцептивната следа.
Съответно какво е теорията на отворения цикъл?
В отворен /затворено теория на цикъла обяснява как различни умения се контролират от мозъка. След като мозъкът избере необходимата изпълнителна двигателна програма, тя трябва да бъде наблюдавана и адаптирана, ако е необходимо.
Впоследствие възниква въпросът каква е схемата на Шмид? Схемната теория на Шмид се опитва да обясни как учим и изпълняваме „дискретни перцептивни двигателни умения“. Дискретните умения са умения, които отнемат кратко време за изпълнение и имат ясно начало и край („дискретната“част). Така че управление с отворен цикъл теория е разработен за тези балистични действия.
Тогава какво е теорията на затворения цикъл на Адамс?
Адамс ' затворен - теория на цикъла се основава на основно изследване на двигателното обучение, което се фокусира върху бавни, степенувани, линейни задачи за позициониране, които включват откриване и коригиране на грешки, за да се отговори на целта. За да научите движение, е необходима „моторна програма“, състояща се от две състояния на паметта (т.е. следа от паметта и следа на възприятието).
Какво представлява теорията на двигателното обучение?
Интервенция за деца с проблеми с уменията на ръцете Теория на двигателното обучение подчертава, че уменията се придобиват с помощта на специфични стратегии и се усъвършенстват чрез много повторения и прехвърляне на умения към други задачи (Croce & DePaepe, 1989).
Препоръчано:
Защо теорията на Пиаже за когнитивното развитие е важна?
Теорията на Жан Пиаже за когнитивното развитие предоставя рамка за разбиране как се развива познанието или мисленето. Така че предоставянето на широки възможности на децата да взаимодействат с околната среда чрез всичките си сетива им позволява да получат по-добро разбиране на света около тях
Кой предложи теорията за обработка на информация?
Теория за обработка на информация (G. Miller) Джордж А. Милър е предоставил две теоретични идеи, които са фундаментални за когнитивната психология и рамката за обработка на информация
Какво представлява теорията на казусите?
Изследването на казуси (CSR) се занимава с индивидуален случай (например с отделно общество, режим, партия, група, човек или събитие) и се стреми да разбере този случай задълбочено по отношение на неговата структура, динамика и контекст (и двете диахронно и синхронно)
Кои са основните принципи на теорията на Виготски за когнитивното развитие?
За да разберем теориите на Виготски за когнитивното развитие, трябва да разберем два от основните принципа на работата на Виготски: По-знаещият друг (MKO) и Зоната на близкото развитие (ZPD)
Каква е разликата между логическия модел и теорията на промяната?
Разлики между теорията на промяната и логическия модел. ToC дава „широката картина“и обобщава работата на стратегическо ниво, докато логическата рамка илюстрира разбирането на процеса на промяна на ниво програма (изпълнение)